三年级风筝作文

时间:2024-07-13 20:41:39
【精选】三年级风筝作文3篇

【精选】三年级风筝作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级风筝作文3篇,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

早晨,我兴奋地踏进操场,兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。

阳光暖暖地照着大地,校门口的迎春花绽开了笑脸,不过偏偏没有一丝风,对于放风筝的选手来说,这是一个巨大的挑战。但是我深信:我们班依然是夺冠的大热门。

选手们两人一组,摩拳擦掌,做好了充分的准备。比赛开始了,他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动,一只只风筝竞相驶向高空,没多久,那柔和的微风也慢慢消失了,这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠,我心里真着急,“喜洋洋”越飞越低,宁雨阳猛地一拉风筝线,它一头栽落下来……

天空中还飘着少数几只风筝,其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的,刚开始,“老鹰”一直不肯扇动翅膀,到了中场,陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑,“必杀技”的威力还真不小,不听话的“老鹰”被制服了。但是懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉,一会儿想觅食,硬是挣扎着往下冲,就在它“计划”快要实现时,都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……

比赛结束了,无论是放风筝的“技巧”与“高度”,还是“持久”方面,覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中,我明白:做事情需要掌握一定得方法与技巧,才能做到更好。

三年级风筝作文 篇2

今天,我和母亲一起去张家港公园放风筝。

我们来到一片绿茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,只一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。

我激动地再次放飞。我抓住细绳,让母亲托住风筝,等到有风了,母亲把风筝向天空中一抛,七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的小鸟在碧蓝的'天空中翱翔。

放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。

三年级风筝作文 篇3

阳春三月的一天,我和妈妈来到了万达广场,参加小记者风筝节。

一到集合点,家长和小记者伙伴们早已聚到了一起。刘老师给我们讲了风筝的历史由来。风筝早在2400多年前就由我们中国人发明了,它还有一个名字叫“纸鸢”。

刘老师讲得津津有味,我们听得入迷兴奋。

马上要彩绘风筝了,我们排着长长的队伍,领着准备要绘画的风筝,我真有些迫不及待啊!

风筝到手了,我打开一看,呀!风筝的图案是我最喜欢的动画片《熊出没》里的人物,我要给这些人物涂上和动画片里不一样的颜色。摆好颜料,简单构思,我开始给熊大、熊二和光头强化妆了。不知不觉中,我给它们穿上了特别的衣裳。

果然,我的彩绘风筝与众不同!原本可爱的熊大、熊二和光头强都被我画成凶神恶煞了,妈妈取笑我说:“挂在门上可以辟邪啦!”刘老师鼓励我说:“你画得很抽象啊,有创意!”

遗憾的是,因妈妈有事,我们提前离开了,没能和小记者伙伴们一起放飞风筝,但是我依然非常快乐!

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